Уважаемые взрослые! Педагоги, специалисты дошкольного образования, родители и гости сайта!
Добро пожаловать на стенд практических решений "Эффективные практики дошкольного образования Хабаровского края"

Здесь собран уникальный опыт педагогов дошкольного образования нашего региона.

Мы приглашаем вас к знакомству, обмену опытом и профессиональному диалогу!

На страницах сайта вы найдёте:
  • Лучшие практики просветительской деятельности
    — как эффективно выстроить взаимодействие с семьёй, поддержать воспитательный потенциал родителей, обеспечить единство подходов к воспитанию и обучению детей дошкольного возраста в условиях ДОО и семьи
  • Готовые решения и идеи по организации пространства детского сада
    — от функциональных зон в группе (игровые, исследовательские центры) до оформления прогулочного участка, где всё (материалы, оборудование, цветовое решение) работает на развитие ребенка.

Уважаемые педагоги! Информация для вас:


на сайте вы найдете формы для размещения материалов на стенде и требования к их оформлению - будем рады вашему участию в пополнении банка практик.

Если вы хотите разместить материалы по просвещению родителей!
Вам необходим раздел Стендовая презентация "Эффективные практики по просвещению родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста в вопросах образования". Зарегистрироваться можно по ссылке через Яндекс формы. Посмотреть материал можно, посетив страницу стендовой презентации.
РЕГИСТРАЦИЯ
Если вы хотите разместить материалы по оформлению пространства для познавательного развития детей дошкольного возраста!
Вам необходим раздел Онлайн стенд практических решений «Эффективные условия познавательного развития детей дошкольного возраста». Зарегистрироваться можно по ссылке через Яндекс формы. Посмотреть материал можно, посетив страницу онлайн стенда.
РЕГИСТРАЦИЯ
Отдел дошкольного и начального образования центра содержания и оценки качества общего образования
г. Хабаровск, ул. Советская, д. 24, каб. 404
Телефон: 8 4212 465175
  • Сообщество педагогов дошкольного образования . Ждем Вас на нашей странице ВКонтакте
  • Официальная страница отдела дошкольного и начального образования на сайте ХК ИРО

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас к участию в стендовой презентации

"Эффективные практики по просвещению родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста в вопросах образования".

К участию приглашаются педагогические работники образовательных организаций Хабаровского края, реализующих образовательные программы дошкольного образования.


В рамках реализации регионального проекта

"Дошкольное образование: в приоритете – дети!"

и проектной инициативы "Просвещение: путь к ответственному родительству",


отделом дошкольного и начального образования центра содержания и оценки качества общего образования КГАОУ ДПО "Хабаровский краевой институт развития образования имени К.Д. Ушинского" проводится стендовая презентация в сети Интернет

"Эффективные практики по просвещению родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста в вопросах образования".


Целью стендовой презентации является демонстрация и распространение лучших практик просвещения родителей детей, посещающих дошкольные образовательные организации для дальнейшего тиражирования в регионе и других субъектах Российской Федерации.

Уважаемые коллеги!
На нашем сайте вы можете ознакомиться с лучшими практиками дошкольных образовательных организаций Хабаровского края по организации и наполнению предметно-пространственный среды на прогулочных участках.
Подробнее

Требования, предъявляемые к материалам

«Эффективные практики по просвещению родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста в вопросах образования» для размещения на стендовой презентации лучших практик в сети Интернет.

  • Стендовая презентация
    Стендовая презентация — это одна из форм представления материалов по просвещению родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста в вопросах образования, оформленная в виде электронного плаката (постера и т.д.), коротко и информативно, оформленного текстового документа.
    Цель стендовой презентации: быстрая, объемная и наглядная демонстрация материалов по просвещению родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста в вопросах образования.
    Материал должен быть оформлен так, чтобы можно было понять суть представленного опыта или практики и их значимость без присутствия автора.
    Поскольку принято читать слева направо и сверху вниз, информация в материале размещается с учетом этого принципа (просмотр начинается с верхнего левого угла, затем идет центр, потом правый нижний угол, затем левый нижний и правый верхний). Важную информацию следует размещать именно в этих позициях и в нужной последовательности (описанной выше). Сопровождающий текст / иллюстрации размещайте между данными элементами.
    По способу размещения информации выделяют 2 типа материалов: с полосным расположением и модульным.
  • Виды материалов
    В рамках стендовой презентации лучших практик просветительской направленности могут быть представлены материалы следующих видов:
    • Текстовые (например, консультация, буклет, презентация, газета и др.);
    • Графические (например, инфографика, схемы, интеллект – карты, плакаты, постеры и др.);
  • Содержание и тематика материалов
    Содержание и тематика материалов, для размещения на стендовой презентации лучших практик в сети Интернет «Эффективные практики по просвещению родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста в вопросах образования»:
    • здоровье ребенка (включая вопросы правильного питания и воспитания культуры здоровья и навыков здорового образа жизни, формирования экопривичек);
    • безопасность ребенка (дома, в социуме и природе, включая вопросы информационной безопасности);
    • направления развития ребенка младенческого, раннего и дошкольного возраста (физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое и художественно-эстетическое направления развития);
    • вопросы воспитания детей раннего и дошкольного возраста (семейного и в детском саду, воспитания значимых качеств личности);
    • вопросы образования детей (адаптации к образовательной организации, физического, лингвистического, математического, экологического, финансового, подготовки к школе и др. аспекты образования)
    • вопросы семейного уклада, культуры, традиций семейного воспитания;
    • выстраивания воспитательного процесса в отдельных категориях семей (замещающая семья, семья с особым ребенком и др.)
    • анонсы интересных мероприятий и событий общественной и культурной жизни, в которых родители могут принять участие со своими детьми;
    • меры государственной поддержки семей с детьми дошкольного возраста, в т.ч. в отдельных категориях семей (замещающая семья, семья с особым ребенком и др.);
    • другие актуальные вопросы дошкольного воспитания, обучения и развития, выявленные в практике взаимодействия с родительской общественностью;
    • тематика Программы Просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации.
  • Материалы, вне зависимости от вида, должны соответствовать следующим требованиям
    • Все материалы не должны противоречить Российскому законодательству.
    • Актуальность и полезность. Тематика материалов должна быть актуальной, отвечающей значимым вопросам детского развития, воспитания, образования. Материал должен быть полезным, красочно представленным и осмысленным. Материалы должны иметь практическую значимость для целевой аудитории. Тематика заявленных материалов должна быть конкретная, не глобальная. Содержание материалов должно соответствовать заявленной теме.
    • Достоверность. Материалы должны содержать качественную информацию, полно и точно соответствующую документам, научным данным. Достоверность информации обеспечивается соблюдением требований к авторам публикаций.
    • Доступность. Тематика материалов должна быть привлекательна и понятна основному потребителю, то есть родителям (законным представителям) детей дошкольного возраста. Тематика материалов должна быть конкретной. Все материалы должны быть изложены на русском языке, без употребления значительного количества профессионализмов, с соблюдением грамматических основ устной и письменной речи. В материалах должны отсутствовать ложные или каким-либо образом искажённые сведения. Материалы должны быть доступны и понятны людям, не имеющим профессионального образования в данной области. Узкоспециальные термины разъясняются дополнительно для придания точности и понятности материалам, количество терминов не должно быть чрезмерным.
    • Лаконичность и качество. Предоставляемые материалы должны содержать целостную информацию в небольшом объеме. Содержание материалов должно соответствовать заявленной тематике. Материалы должны быть изложены системно, подчинены единой логике, иметь единую структуру. Четко и кратко изложенная информация воспринимается быстрее и лучше. Материал должен быть полезным, уникальным, представленным наглядно, текстовые блоки необходимо разделять по смыслу и объёму, структурировать для более простого восприятия читателями.
    • Информативность и наглядность. Содержание предоставляемых материалов должно быть достаточно информативным, отвечающим актуальным вопросам развития, воспитания и образования детей младенческого, раннего и дошкольного возрастов, образным и наглядным.
  • Технические требования к материалам. Требования к оформлению текстовых материалов
    Текстовая информация должна занимать от 20-25% до 50% от общего объема информации всего материала просветительской направленности.
    Оригинальность текста – не менее 70%.
    Использование текста и ресурсов искусственного интеллекта – не более 20%.
    Общая сумма заимствований (сумма всех фрагментов заимствований) не должна превышать 30%.
    Графический материал (таблицы, схемы, диаграммы, графики, рисунки) — линии должны быть четкие, крупные; цвета контрастные и насыщенные. Допускается выделение рисунков в отдельные рамки или элементы для акцентирования на них внимания. Не используйте иллюстрации плохого качества (например, маленького размера).
    Подберите цветовое оформление материала с учетом комфортности зрительного восприятия информации (не приветствуется использование темного шрифта на темном фоне и светлого шрифта на светлом, цвет фона должен максимально контрастно отличаться от цвета текста и рисунков).
    Для «читабельности» также необходимо разделить материал на смысловые части.
    Основные структурные элементы материала для стендовой презентации:
    1. 10% от размера при оформлении материала отводится на указание темы, авторов (ФИО, контакты), организации, в которой выполнена работа.
    2. 15% от размера при оформлении материала отводится на введение/актуальность (краткая постановка проблемы).
    3. 65% от размера при оформлении материала отводится на основной текст (около 25 %), таблицы, графики, иллюстрации (около 40 %).
    4. 10% от размера при оформлении материала отводится на указание ссылок, библиографического списка.
    При оформлении материалов необходимо правильно сформулировать название.
    Заголовок точно отражает содержание текста, привлекает внимание читателя, и отвечает следующим параметрам: оптимальный размер — не более 10 слов.
    Правила оформления текстовых материалов: Текст в формате DOCX, DOC, RTF, поля – 20 мм со всех сторон; шрифт Times New Roman, кегль – 14; через 1,5 интервал; отступ первой строки 1,25.
    Сокращения и аббревиатуры расшифровываются при их первом упоминании.
    Объем материала не более 1-2 страниц, разворотов, слайдов и т.д.
  • Технические требования к материалам. Требования к оформлению графических и иллюстративных материалов, требования к размещаемым фотографиям
    Информативность и убедительность предоставляемого материала зависит от качества иллюстративного материала. Таблицы не должны быть перегружены цифровым материалом. Рисунки и графики должны иметь поясняющие подписи. Уместно использование цветной графики. Фотографии должны нести конкретную информационную нагрузку.
    Графические и иллюстративные материалы должны предоставляться с соблюдением авторского права. Фотографии могут быть представлены из личных коллекций авторов материалов или стоковых сайтов с указанием источника информации. Графические материалы типа схем, рисунков, инфограмм также должны быть представлены авторские, либо с указанием источника заимствования.
    Нужно учитывать следующие требования к инфограммам, визуализации и презентациям:
    - концептуальность и наличие конечной цели;
    - красивый и эффектный дизайн;
    - учет целевой аудитории;
    - применение цветов, вносящих необходимую эмоциональность при восприятии;
    - использование качественных диаграмм, «говорящих» цифр и интересных фактов;
    - упрощение и визуализация;
    - демонстрация авторитетности и надежности источников.
    К размещению принимаются изображения в формате JPG или PNG; минимальный размер фото 800х600, максимальный размер 1920х1080; объем - не более 2 Мб.
  • Оформление заявки
    Текстовые, графические материалы прикрепляются в заявке как документ, либо в виде ссылки. Если материалы прикрепляются в виде ссылки, то сами материалы должны быть размещены на открытых платформах, разрешенных для использования РосКомнадзором (Яндекс-диск, облачные хранилища и т.д.), доступны для просмотра и скачивания.
  • Важно!
    Качество материалов, предлагаемых для просвещения родителей (законных представителей), имеющих детей дошкольного возраста является предметом ответственности их разработчиков.
    Не принимаются материалы рекламного характера, оскорбляющие достоинство и чувства других людей, не соответствующие тематике, указанной в требованиях.
    Материалы не рецензируются, не возвращаются и остаются в распоряжении организатора стендовой презентации.
    Присылая работы, авторы автоматически дают право организатору на использование присланного материала в некоммерческих целях.
    Запрещается копирование чужих работ. Ответственность за авторство несет лицо, приславшее материалы.




Все фотографии, тексты принадлежат их владельцам и использованы для демонстрации. Не используйте контент в коммерческих целях.
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website