ОНЛАЙН СТЕНД
Уважаемые педагоги!
Рады вас приветствовать на онлайн стенде практических решений
«Эффективные условия познавательного развития детей дошкольного возраста».
На стенде представлены эффективные практики по организации функциональных пространств для реализации познавательной деятельности дошкольников.
Материалы отражают готовое решение для оформления пространства в дошкольной образовательной организации и / или на ее территории, являются уникальным авторским опытом и
ПРЕДСТАВЛЕНЫ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ!
ОНЛАЙН СТЕНД

практических решений «Эффективные условия познавательного развития детей дошкольного возраста»

  • Отделом дошкольного и начального образования центра содержания и оценки качества общего образования КГАОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования имени К.Д.Ушинского» формируется банк эффективных практик по организации функциональных пространств для реализации познавательной деятельности дошкольников, которые будут размещены на онлайн стенде практических решений в сети Интернет «Эффективные условия познавательного развития детей дошкольного возраста».
  • Онлайн стенд — это одна из форм представления материалов для демонстрации практических решений по оформлению функциональных пространств в ДОО либо на ее территории, отражающей эффективные условия для познавательного развития детей дошкольного возраста.
    Функциональное пространство должно соответствовать требованиям ФГОС ДО; условиям ФОП ДО по решению задач образовательной области «Познавательное развитие», либо расширяет ее задачи.
  • Формирование банка эффективных практик по организации функциональных пространств для реализации познавательной деятельности дошкольников проводится в рамках реализации регионального проекта «Дошкольное образование: лаборатория будущих открытий» и краевого проекта «Дошкольное образование: вектор на повышение качества».
  • Целью создания онлайн стенда является демонстрация и распространение лучших практик по организации функциональных пространств для реализации познавательной деятельности детей дошкольного возраста для дальнейшего тиражирования в регионе и других субъектах Российской Федерации.
  • К участию приглашаются педагогические работники дошкольных образовательных организаций Хабаровского края, реализующих образовательные программы дошкольного образования.
Требования, предъявляемые к материалам онлайн стенда практических решений «Эффективные условия познавательного развития детей дошкольного возраста»
  • Материалы отражают готовое решение для оформления пространства.
  • Материал должен быть оформлен так, чтобы можно было понять суть представленного практического решения, его значимость без присутствия автора.
Материалы, должны соответствовать следующим требованиям

‒ не должны противоречить Российскому законодательству;

‒ должны иметь практическую значимость для целевой аудитории (педагоги дошкольного образования). Тематика заявленных материалов должна быть конкретная, не глобальная;

‒ должны отражать уникальный авторский опыт, не тиражированный ранее в открытых источниках без ссылок. В материалах должны отсутствовать ложные или каким-либо образом искажённые сведения;

‒ должны быть изложены на русском языке, с соблюдением грамматических основ речи. Недопустимы грамматические, орфографические, пунктуационные ошибки. При использовании цитирования – обязательна ссылка на источник;

‒ должны быть понятны и доступны для тиражирования в других ДОО с разными ресурсными возможностями;

‒ должны содержать целостную информацию в небольшом объеме.

Тематика и направление
Оформленное функциональное пространство включает не только физические помещения, прогулочные площадки, но и материалы, оборудование, инвентарь, а также аспекты оформления (акустическое оформление, освещение, цветовая гамма) объединенные общим направлением по:
  • обогащению сенсорного опыта детей, развитию у них целенаправленного восприятия, самостоятельности;
  • формированию и развитию способности у детей к решению поисковых задач в самостоятельной и совместной со сверстниками и взрослыми деятельности;
  • формированию, обогащению элементарных математических представлений;
  • расширению представлений детей дошкольного возраста о многообразии окружающего мира;
  • обучению приемам опытной деятельности, элементарного экспериментирования для познания объектов живой и неживой природы и их свойств и качеств, в том числе самостоятельной деятельности в этом направлении;
  • развитию умения детей включаться в коллективное исследование, обсуждать его ход, договариваться о совместных продуктивных действиях, выдвигать и доказывать свои предположения, представлять совместные результаты познания и др.
Материалы по оформлению функциональных пространств могут быть представлены в виде:
ВИДЕОЗАПИСЬ
ВИДЕОРЯД
ФОТОКОЛЛАЖ
Технические требования к материалам:
Видеозапись:
‒ Длительность: не более 5 минут;
‒ Формат: MP4 или AVI;
‒ Разрешение: не менее 720p (1280×720);
‒ Звук: разборчивый (при наличии комментариев педагога), при использовании музыкального сопровождения необходимо указать авторство и источник музыкальной композиции.

Технические требования к материалам:
Видеоряд, фотоколлаж:
‒ Формат: JPG или PNG;
‒ Разрешение: не менее 1280×720 пикселей (без сжатия, позволяющего различить детали среды);
‒ Освещение: естественное или качественное искусственное, не допускаются затемнённые, пересвеченные и размытые снимки;
‒ Композиция: каждая фотография должна демонстрировать конкретный элемент среды в его рабочем состоянии.

Общие технические требования к материалам:

‒ все материалы должны быть визуально согласованы (одинаковое оформление заголовков, цветовая гамма и т.д.);

‒ на фотографиях и видео не должно быть посторонних надписей, логотипов, рекламы (кроме логотипа ДОО);

‒ изображение детей в кадре, на фотографиях возможно только с письменного согласия родителей (законных представителей) детей.

‒ недопустимо размещение личной информации о детях (ФИО, точная дата рождения, адрес, контакты родителей (законных представителей)).

‒ все материалы прикрепляются в заявке как документ, либо в виде ссылки. Если материалы прикрепляются в виде ссылки, то сами материалы должны быть размещены на открытых платформах, разрешенных для использования РосКомнадзором (Яндекс-диск, облачные хранилища и т.д.), доступны для просмотра и скачивания.

Материалы предполагают наличие описания:
Описание содержит следующую информацию:
  • название материала (практики и т.д.),
  • возрастная группа (группы) детей, на которых рассчитано функциональное пространство,
  • описание практического решения по оформлению пространства (как организовано пространство, оборудование, материалы, их расположение, способы использования и т.д.),
  • советы по воспроизведению опыта в других ДОО (в том числе возможные бюджетные варианты решений),
  • контактная информация автора (ФИО, должность, ДОО, ссылка на профессиональный аккаунт (по желанию))
При оформлении описания необходимо учитывать следующие требования к текстовому документу:
  • текстовый документ должен быть в формате DOCX, DOC, RTF,
  • поля – 20 мм со всех сторон;
  • шрифт Times New Roman, кегль – 14;
  • через 1,5 интервал;
  • отступ первой строки 1,25;
  • не более 1-2 страниц;
ВАЖНО!
  • Качество материалов, предлагаемых для размещения на онлайн стенде, является предметом ответственности их разработчиков.
  • Не принимаются материалы рекламного характера, оскорбляющие достоинство и чувства других людей, не соответствующие тематике, указанной в информационном письме.
  • Материалы не рецензируются, не возвращаются и остаются в распоряжении организатора онлайн стенда.
  • Присылая работы, авторы автоматически дают право организатору на использование присланного материала в некоммерческих целях.
  • Запрещается копирование чужих работ. Ответственность за авторство несет лицо, приславшее материалы.
НАШИ КОНТАКТЫ:
Отдел дошкольного и начального образования
центра содержания и оценки качества общего образования
г. Хабаровск, ул. Советская, д. 24, каб. 404
Телефон: 8 4212 465175
Мы в социальных сетях:
Все фотографии, тексты и видеоматериалы принадлежат их владельцам и использованы для демонстрации. Пожалуйста, не используйте контент шаблона в коммерческих целях.
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website