Оформленное функциональное пространство включает не только физические помещения, прогулочные площадки, но и материалы, оборудование, инвентарь, а также аспекты оформления (акустическое оформление, освещение, цветовая гамма) объединенные общим направлением по:
‒ обогащению сенсорного опыта детей, развитию у них целенаправленного восприятия, самостоятельности;
‒ формированию и развитию способности у детей к решению поисковых задач в самостоятельной и совместной со сверстниками и взрослыми деятельности;
‒ формированию, обогащению элементарных математических представлений;
‒ расширению представлений детей дошкольного возраста о многообразии окружающего мира;
‒ обучению приемам опытной деятельности, элементарного экспериментирования для познания объектов живой и неживой природы и их свойств и качеств, в том числе самостоятельной деятельности в этом направлении;
‒ развитию умения детей включаться в коллективное исследование, обсуждать его ход, договариваться о совместных продуктивных действиях, выдвигать и доказывать свои предположения, представлять совместные результаты познания и др.

Видеозапись:
‒ Длительность: не более 5 минут;
‒ Формат: MP4 или AVI;
‒ Разрешение: не менее 720p (1280×720);
‒ Звук: разборчивый (при наличии комментариев педагога), при использовании музыкального сопровождения необходимо указать авторство и источник музыкальной композиции.
Видеоряд, фотоколлаж:
‒ Формат: JPG или PNG;
‒ Разрешение: не менее 1280×720 пикселей (без сжатия, позволяющего различить детали среды);
‒ Освещение: естественное или качественное искусственное, не допускаются затемнённые, пересвеченные и размытые снимки;
‒ Композиция: каждая фотография должна демонстрировать конкретный элемент среды в его рабочем состоянии.